少人数教育体制でものづくりのプロを育てる

学びの実践

  • きわめる [専門分野を基礎から身に付ける]
  • 拓く [分野を超えた学びのフロンティア]
  • 創り出す [分野の融合で生まれる新たなモノと価値]

建学の精神

  • 自律自彊 [自己の確立]
  • 実学実践 [ものつくリとしての実行力]
  • 創意創新 [ものまねでない新技術の開発力]
  • 宇内和親 [世界的視野の保持]

大学の理念

  • 人類愛の存するところ 技術への愛もまた存する

「建学の精神・大学の理念」はこちら